攝影 / 瑪布爾
2.15.2009
2.06.2009
我們都不型
從何時起，我們這一代人完完全全依賴一張張的畢業證書來描繪將來﹖
睇報導，受訪的小朋友們在畫紙上呈現出「成績表上的100分=將來賺錢能力高」/「成績不好=將來要做清潔工人」。我認為小孩是一張白紙，是身邊的人﹑事在白紙上起了個草稿，然後小孩在成長過程才決定會否把這草稿擦掉，還是保留。現代人重視成績表上那無意義的分數，而非追求能力，正正是因為上一代所播下的惡種。環觀在我成長路上的同輩，位位都追逐數字，在數字遊戲中團團轉，完全忽略細味生活。我們，可以是把青春耗在各大小競賽中，然後後悔沒有認真玩過。我們，亦可以把時間完全呆掉，然後後悔沒有好好善用。其實，不論是hea過定辛苦過，以前所走過的每一步就是形成現在的自己，會自省自身能力是好事，所以不用介懷紙上的各種符號。正如奇幻逆緣的Benjamin在給女兒的信上寫了「…當發現自己不滿現狀時，希望妳有能力去改變…」過自己想過的生活，不用被單單的數字框住。
相信以前的人也重視讀書，不過他們應該是重視書本上的知識，而非一張證明已讀了幾多年書的紙。我在想，以前的人會隨命運的波浪去走人生路，從而慢慢走到自己的崗位上，可以是藝術家﹑思想家﹑發明家，更可以是位好媽媽。他們勇於接受命運的捉弄，順著命運所帶來的驚喜，感受。相對「隨波逐流」的上一代人，拼命想抓住學校這保護網去逃避現實的我們，更顯驚青無能。
學阿芝話齋「讀書is all about experience.」型D啦，年青人。
睇報導，受訪的小朋友們在畫紙上呈現出「成績表上的100分=將來賺錢能力高」/「成績不好=將來要做清潔工人」。我認為小孩是一張白紙，是身邊的人﹑事在白紙上起了個草稿，然後小孩在成長過程才決定會否把這草稿擦掉，還是保留。現代人重視成績表上那無意義的分數，而非追求能力，正正是因為上一代所播下的惡種。環觀在我成長路上的同輩，位位都追逐數字，在數字遊戲中團團轉，完全忽略細味生活。我們，可以是把青春耗在各大小競賽中，然後後悔沒有認真玩過。我們，亦可以把時間完全呆掉，然後後悔沒有好好善用。其實，不論是hea過定辛苦過，以前所走過的每一步就是形成現在的自己，會自省自身能力是好事，所以不用介懷紙上的各種符號。正如奇幻逆緣的Benjamin在給女兒的信上寫了「…當發現自己不滿現狀時，希望妳有能力去改變…」過自己想過的生活，不用被單單的數字框住。
相信以前的人也重視讀書，不過他們應該是重視書本上的知識，而非一張證明已讀了幾多年書的紙。我在想，以前的人會隨命運的波浪去走人生路，從而慢慢走到自己的崗位上，可以是藝術家﹑思想家﹑發明家，更可以是位好媽媽。他們勇於接受命運的捉弄，順著命運所帶來的驚喜，感受。相對「隨波逐流」的上一代人，拼命想抓住學校這保護網去逃避現實的我們，更顯驚青無能。
學阿芝話齋「讀書is all about experience.」型D啦，年青人。
文字 / 瑪布爾
2.05.2009
2.02.2009
姐
小時侯，我懼怕她﹔
長大點，我崇拜她﹔
成人了，我討厭她﹔
至現在，我很愛她。
長女是領導人。他們喜歡一切都在控制之內，不享受驚喜所帶來的不自在。他們相對地保守，一心向目標行事，是優點，也是其弱項。有完美主義傾向，意味著他們低風險的行事風格，也是其他人的模仿對象。身為親妹的我，從她身上學到看事情可以從兩種截然不同的角度。她是領導者，在人生路上她行先死先，蝕底是也。她必須養成勇者無懼精神，她是冒險家，沒有人領著她行人生路，卻要領著我們，步步為營大小事項也由她下決定，所以難免等我想取回自主權時，衝突同時爆發。衝呀﹗撞呀﹗累了，停下來，想一想。在幹什麼呀﹖﹗敵視自己所愛的人。然後慢慢地領悟到姐的性格從令一角度看，是必須的，不用改。世界總需要像姐的領導者，而領導者也需要嘍囉才成事。哈﹗想通了。我們只是想做自己而已。 快樂並不是建立在關係變好，事實上你根本無法也不應該去改變別人。有沒有想過別人可能永遠無法改變？或者別人根本不需要改變？你不是一直希望做自己，那為什麼別人不能做他自己？中間女來年要學中庸之道去也。
文字、攝影 / 瑪布爾
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